Образовательные результаты
Цель урока: изучение свойств пластических материалов, создание творческих работ из пластилина.
- личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
- предметные: приобретать в процессе лепки из пластилина опыт передачи движения цельной лепной формы и разного характера движения этой формы (изображения зверушки);
- метапредметные:
— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;
— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;
— познавательные: проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.
Материалы для урока: пластилин разных цветов, стека для пластилина, клеёнка или дощечка, сухая салфетка, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».
На уроке дети познакомятся с понятием «скульптура». Они будут анализировать скульптуры и придут к выводу, что этот вид искусства позволяет передать объем и движение. Затем поговорят о игрушках народного промысла и узнают, как они появились и для чего их изготавливали. После этого подробнее обсудят свойства пластилина и приемы работы с ним. В практической части ребята совместно с учителем вылепят фигурку кошки из цельного куска пластилина. Отличным завершением урока станет выставка работ.
Образовательные результаты
Цель урока: изучение свойств пластических материалов, создание творческих работ из пластилина.
- личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
- предметные: приобретать в процессе лепки из пластилина опыт передачи движения цельной лепной формы и разного характера движения этой формы (изображения зверушки);
- метапредметные:
— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;
— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;
— познавательные: проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.
Материалы для урока: пластилин разных цветов, стека для пластилина, клеёнка или дощечка, сухая салфетка, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».
На уроке дети познакомятся с понятием «скульптура». Они будут анализировать скульптуры и придут к выводу, что этот вид искусства позволяет передать объем и движение. Затем поговорят о игрушках народного промысла и узнают, как они появились и для чего их изготавливали. После этого подробнее обсудят свойства пластилина и приемы работы с ним. В практической части ребята совместно с учителем вылепят фигурку кошки из цельного куска пластилина. Отличным завершением урока станет выставка работ.
Образовательные результаты
Цель урока: изучение свойств пластических материалов, создание творческих работ из пластилина.
- личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
- предметные: приобретать в процессе лепки из пластилина опыт передачи движения цельной лепной формы и разного характера движения этой формы (изображения зверушки);
- метапредметные:
— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;
— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;
— познавательные: проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.
Материалы для урока: пластилин разных цветов, стека для пластилина, клеёнка или дощечка, сухая салфетка, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».
На уроке дети познакомятся с понятием «скульптура». Они будут анализировать скульптуры и придут к выводу, что этот вид искусства позволяет передать объем и движение. Затем поговорят о игрушках народного промысла и узнают, как они появились и для чего их изготавливали. После этого подробнее обсудят свойства пластилина и приемы работы с ним. В практической части ребята совместно с учителем вылепят фигурку кошки из цельного куска пластилина. Отличным завершением урока станет выставка работ.
Образовательные результаты
Цель урока: изучение свойств пластических материалов, создание творческих работ из пластилина.
- личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
- предметные: приобретать в процессе лепки из пластилина опыт передачи движения цельной лепной формы и разного характера движения этой формы (изображения зверушки);
- метапредметные:
— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;
— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;
— познавательные: проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.
Материалы для урока: пластилин разных цветов, стека для пластилина, клеёнка или дощечка, сухая салфетка, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».
На уроке дети познакомятся с понятием «скульптура». Они будут анализировать скульптуры и придут к выводу, что этот вид искусства позволяет передать объем и движение. Затем поговорят о игрушках народного промысла и узнают, как они появились и для чего их изготавливали. После этого подробнее обсудят свойства пластилина и приемы работы с ним. В практической части ребята совместно с учителем вылепят фигурку кошки из цельного куска пластилина. Отличным завершением урока станет выставка работ.
Образовательные результаты
Цель урока: изучение свойств пластических материалов, создание творческих работ из пластилина.
- личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
- предметные: приобретать в процессе лепки из пластилина опыт передачи движения цельной лепной формы и разного характера движения этой формы (изображения зверушки);
- метапредметные:
— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;
— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;
— познавательные: проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.
Материалы для урока: пластилин разных цветов, стека для пластилина, клеёнка или дощечка, сухая салфетка, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».
На уроке дети познакомятся с понятием «скульптура». Они будут анализировать скульптуры и придут к выводу, что этот вид искусства позволяет передать объем и движение. Затем поговорят о игрушках народного промысла и узнают, как они появились и для чего их изготавливали. После этого подробнее обсудят свойства пластилина и приемы работы с ним. В практической части ребята совместно с учителем вылепят фигурку кошки из цельного куска пластилина. Отличным завершением урока станет выставка работ.
Образовательные результаты
Цель урока: изучение свойств пластических материалов, создание творческих работ из пластилина.
- личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
- предметные: приобретать в процессе лепки из пластилина опыт передачи движения цельной лепной формы и разного характера движения этой формы (изображения зверушки);
- метапредметные:
— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;
— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;
— познавательные: проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.
Материалы для урока: пластилин разных цветов, стека для пластилина, клеёнка или дощечка, сухая салфетка, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».
На уроке дети познакомятся с понятием «скульптура». Они будут анализировать скульптуры и придут к выводу, что этот вид искусства позволяет передать объем и движение. Затем поговорят о игрушках народного промысла и узнают, как они появились и для чего их изготавливали. После этого подробнее обсудят свойства пластилина и приемы работы с ним. В практической части ребята совместно с учителем вылепят фигурку кошки из цельного куска пластилина. Отличным завершением урока станет выставка работ.
Образовательные результаты
Цель урока: изучение свойств пластических материалов, создание творческих работ из пластилина.
- личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
- предметные: приобретать в процессе лепки из пластилина опыт передачи движения цельной лепной формы и разного характера движения этой формы (изображения зверушки);
- метапредметные:
— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;
— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;
— познавательные: проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.
Материалы для урока: пластилин разных цветов, стека для пластилина, клеёнка или дощечка, сухая салфетка, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».
На уроке дети познакомятся с понятием «скульптура». Они будут анализировать скульптуры и придут к выводу, что этот вид искусства позволяет передать объем и движение. Затем поговорят о игрушках народного промысла и узнают, как они появились и для чего их изготавливали. После этого подробнее обсудят свойства пластилина и приемы работы с ним. В практической части ребята совместно с учителем вылепят фигурку кошки из цельного куска пластилина. Отличным завершением урока станет выставка работ.
Часто задаваемые вопросы о современной лепке из пластилина
Вопрос: Какой пластилин лучше всего подходит для создания мелких деталей?
Ответ: Для мелких деталей лучше всего использовать скульптурный или восковой пластилин, так как он хорошо держит форму и не размягчается в руках.
Вопрос: Можно ли смешивать разные цвета пластилина для получения новых оттенков?
Ответ: Да, пластилин разных цветов можно смешивать, разминая кусочки до однородного состояния, чтобы получить уникальные оттенки.
Вопрос: Как сделать пластилиновую фигурку твердой и долговечной?
Ответ: Используйте застывающий пластилин на воздухе или покройте готовую фигурку акриловым лаком после завершения работы.
Вопрос: Что делать, если пластилин слишком твердый и его трудно размять?
Ответ: Разогрейте пластилин в руках или положите его на батарею на несколько минут, также можно использовать теплую воду (в герметичном пакете).
Вопрос: Какие поделки из пластилина сейчас в тренде у детей?
Ответ: Сейчас популярны миниатюрная еда, персонажи из игр (Покемоны, Сквиши), а также фигурки в стиле кавай и пластилиновые слаймы.
Вопрос: Как научить ребенка лепить, если у него не получается?
Ответ: Начните с самых простых форм — шариков и колбасок, постепенно усложняя задания и показывая пример на своем куске пластилина.
Вопрос: Можно ли использовать пластилин для создания картин?
Ответ: Да, техника пластилинографии (рисование пластилином) очень популярна: пластилин размазывают по картону, создавая объемные картины.
Вопрос: Как очистить руки и поверхности от пластилина?
Ответ: Сначала уберите остатки сухой салфеткой, затем вымойте руки с мылом или используйте растительное масло для удаления жирных следов.
Вопрос: Какой пластилин не пачкает руки и мебель?
Ответ: Выбирайте пластилин на водной основе (например, Play-Doh) или шариковый пластилин — они менее жирные и легко удаляются.
Вопрос: Сколько времени сохнет застывающий пластилин?
Ответ: В зависимости от толщины слоя и производителя, время полного высыхания составляет от 6 до 24 часов при комнатной температуре.
Краткая памятка по лепке из пластилина
- Всегда мойте руки перед началом работы, чтобы пластилин оставался чистым.
- Используйте специальную доску для лепки, чтобы не испачкать стол.
- Начинайте с простых геометрических форм, постепенно переходя к сложным фигурам.
- Храните пластилин в закрытых контейнерах, чтобы он не засох.
- Для соединения деталей используйте зубочистки или слегка смачивайте места стыков.
- Не смешивайте слишком много цветов сразу, чтобы не получить грязный оттенок.
- Используйте стеки для проработки мелких деталей и текстуры.
- Давайте пластилину «отдохнуть» после лепки, если планируете добавлять детали позже.
- Фотографируйте свои работы на каждом этапе, чтобы видеть прогресс.
- Не бойтесь экспериментировать с фактурами, используя подручные предметы.
- Если фигурка развалилась, не расстраивайтесь — слепите из этого же пластилина новую.
- Покрывайте готовые поделки лаком, если хотите сохранить их надолго.
- Участвуйте в челленджах по лепке в соцсетях для вдохновения.
